” ในกีฬาแฮนด์บอล มี 12 ประเทศที่เข้าร่วมการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกชายและหญิง » : ในห้องของโรงเรียนเคลล์เนอร์ (17ถึง) Célia วัย 9 ขวบค่อยๆ เติมกระดาษลงในกระดาษอย่างระมัดระวัง เช่นเดียวกับเขา นักเรียน CM1 ประมาณสิบห้าคนกำลังยุ่ง ผู้ชายค้นหาบนแท็บเล็ต: “ ฉันกำลังหาข้อมูลเกี่ยวกับกฎแฮนด์บอล ประวัติกีฬา ทีมชายและหญิง…”. งานของพวกเขาไม่กี่สัปดาห์? ” เรากำลังเตรียมกำแพงแฮนด์บอลใหม่สำหรับพิพิธภัณฑ์ของเรา! ‘ เด็กชายอธิบาย
เพราะเด็กนักเรียน เช่น โรงเรียนเอปิเนตต์ที่อยู่ใกล้เคียง (17ถึง) พวกเขาเดิมพันอย่างกล้าหาญ: เพื่อสร้างพิพิธภัณฑ์โอลิมปิกของตนเองก่อนการแข่งขันกีฬาปารีสปี 2024! พื้นที่จัดแสดงนิทรรศการแห่งแรกเปิดเมื่อเดือนมิถุนายนที่ผ่านมาและ ” สถานที่นี้จะมีการพัฒนาอย่างต่อเนื่องจนถึงปี 2024 » หมายถึง Ludovic Fortes ครูพลศึกษาแห่งเมืองปารีส เบื้องหลังโครงการกับนักเรียนและครูคนอื่นๆ
ต้นเหตุมาจากการเยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์โอลิมปิกในเมืองโลซานน์ (สวิตเซอร์แลนด์) ในเดือนเมษายน 2565 60 นักเรียนจากสองโรงเรียนเข้าร่วมในการเดินทาง ” เราถามตัวเองว่า: ทำไมเราไม่สร้างพิพิธภัณฑ์ของเราเองในปารีสกับนักเรียน Ludovic กล่าว ในระหว่างการเข้าพักจดหมายถูกส่งไปยังประธานคณะกรรมการโอลิมปิกสากล Thomas Bach เซอร์ไพรส์ในวันที่ 11 เมษายน: เจ้านายของ IOC ตอบสนอง … และสนับสนุนความคิดริเริ่มของชาวปารีสรุ่นเยาว์!โครงการนี้จึงได้รับการสนับสนุน โดย IOC และ มูลนิธิวัฒนธรรมและมรดกโอลิมปิกผู้ให้ยืมเอกสารภาพถ่ายและวิดีโอโดยเทศบาลเมืองปารีสและ Paris 2024
ทั้งสองโรงเรียนได้รับประโยชน์ แท็กรุ่น 2024กระทรวงศึกษาธิการมอบให้กับโรงเรียนเพื่อพัฒนากิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกและพาราลิมปิกปารีส 2024
” เป็นพิพิธภัณฑ์ที่สร้างขึ้นโดยและสำหรับเด็ก » Ludovic Fortes อธิบาย ดังนั้นพวกเขาจึงทำหน้าที่เป็นไกด์ในห้องแรกที่เปิดอยู่แล้ว เด็ก ๆ ของโรงเรียนสามารถใช้ประโยชน์จากมันได้ในตอนนี้ ในที่สุดผู้เยี่ยมชมและผู้ปกครองจากโรงเรียนอื่นจะค้นพบสิ่งนี้
ทุกอย่างเริ่มต้นที่ด้านล่างของบันไดซึ่งมีภาพปูนเปียกกระดาษขนาดใหญ่ที่นักเรียนสร้างขึ้นแสดงความเคารพต่อ “มนุษย์วิทรูเวียน” ซึ่งเป็นภาพวาดที่มีชื่อเสียงของเลโอนาร์โด ดา วินชี คำขวัญโอลิมปิก ” เมือง, อัลติอุส, ฟอร์ติอุส (สูงกว่า เร็วกว่า สูงกว่า) ที่นั่น ปีนบันได เราเดินทางผ่านประวัติศาสตร์ของเกมตั้งแต่พิมพ์ครั้งแรกในกรุงเอเธนส์ในปี 1896 จนถึงปารีสปี 2024 ผ่านนิทรรศการโปสเตอร์ ภาพวาดของเด็ก…
ที่ด้านบนของบันได รูปปั้นผู้หญิงถือไม้แบดมินตันต้อนรับเรา: อ้างอิงถึงผลงานของ Nikki de Saint-Phalle ที่นักเรียนเห็นในสวนของโรงเรียน พิพิธภัณฑ์โอลิมปิกโลซานน์ (สวิตเซอร์แลนด์). ประติมากรรมนี้สร้างโดยนักเรียนร่วมกับครูทัศนศิลป์
ห้องที่อยู่ห่างออกไปไม่กี่เมตรมี “สมบัติล้ำค่า” ชิ้นแรกของพิพิธภัณฑ์ ซึ่งบางส่วนได้รับบริจาคจากสหพันธ์หรือนักกีฬา เช่น ชุดจากทีมฟันดาบฝรั่งเศส รองเท้าผ้าใบจาก Sasha Zhoya ความหวังอันยิ่งใหญ่ของวงการกรีฑาฝรั่งเศส แม้แต่เสื้อของ Nikola Karabatic ผู้ชนะเลิศเหรียญทอง 3 สมัยในกีฬาแฮนด์บอลโอลิมปิก
Célia รู้สึกประทับใจกับการมาเยือนของแชมป์เปี้ยนและการสนทนากับเขา: “เขาแสดงให้เราเห็นเหรียญทองของเขาที่โตเกียวเกมส์! “ตอนนี้เขาติดตามแมตช์ของสิงห์บลูส์อย่างพิถีพิถัน
นักแฮนด์บอลยังได้สัมภาษณ์นักเรียนด้วยว่า สำหรับพอดคาสต์ Radio Epicโปรแกรมที่สร้างขึ้นโดยเฉพาะโดยทั้งสองโรงเรียน เกี่ยวกับภูมิหลังของครอบครัว โดยเฉพาะอย่างยิ่งเกี่ยวกับการมีส่วนร่วมของพ่อของเขาในสีของยูโกสลาเวีย… เขาไว้วางใจในการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกที่กรุงมอสโกในปี 1980!
ในระหว่างการเยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์ คุณสามารถฟังการบันทึกเสียงของนักเรียนจากสมาร์ทโฟนของคุณได้ด้วยรหัส QR
อีกหนึ่งนวัตกรรม: นักเรียนทุกคนมีจุลสาร “Olympic Technology 2024” ของตนเองเพื่อใช้ติดตัวไปจนถึงการประชุมใหญ่ในปี 2024 หนังสือเล่มนี้จะติดตามการสร้างสรรค์ กิจกรรมการศึกษา หรือการประชุมกับนักกีฬาในแต่ละสัปดาห์
นิทรรศการขนาดเล็กอื่นๆ ในโถงทางเดินของโรงเรียนแสดงความเคารพต่อบุคคลหญิงผู้ยิ่งใหญ่ในวงการกีฬา ประวัติการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกในสมัยโบราณ และแม้กระทั่งชื่อที่ยิ่งใหญ่ในวงการกรีฑา (Marie-José Pérec, Mike Powell และแม้แต่ Tommie Smith และแม้แต่ Tommie สมิธ). จอห์น คาร์ลอส ผู้ชูกำปั้นเป็นสัญลักษณ์การประท้วงทางการเมืองต่อนักกีฬาแอฟริกัน-อเมริกันในการแข่งขันกีฬาเม็กซิกันในปี 2511
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับพาราแบดมินตันหรือไตรกีฬา การค้นพบกอล์ฟ เซสชันกับ Sporting membership universitaire de France (SCUF)… โครงการริเริ่มด้านกีฬาก็เพิ่มขึ้นเช่นกันสำหรับนักเรียนที่มีส่วนร่วมในโครงการนี้ จนถึงฤดูร้อนปี 2024!
#นกเรยนเหลานเปนผสรางพพธภณฑโอลมปก
